卡尔顿大学：改变加拿大新闻业的声音、面貌和故事
新闻业是民主的基石。据美国新闻学会称，其目的是为人们提供“他们需要的信息，以帮助他们做出关于他们的生活、社区、社会和政府的最佳决策”。
然而，当新闻媒体和数字媒体平台不能反映他们所服务的社区时，新闻业可能会导致两极分化的观点和社会不和谐——这是 21 世纪的基本挑战之一。
在加拿大最古老的新闻学院所在地卡尔顿大学，教师们正在努力扭转数十年来的系统性种族主义 ，并通过教授下一代记者分享捕捉该国广泛观点的故事，使新闻编辑室更具包容性和多样性。
两位新教授和他们教授的开创性课程是这一转变的重要组成部分。
在过去的这个冬天，一群学生是第一批报名参加由Nana aba Duncan创建的“新闻与归属感”的学生。这位资深的 CBC 电台主持人、播客和媒体研究员于 2021 年加入 Carleton，担任新闻、多样性和包容性研究的 Carty 主席——这是加拿大任何一家新闻学院的第一个此类职位。
在课堂上，邓肯和她的学生谈论了很多事情：个人偏见、媒体中的歧视性做法，以及刻板印象如何与编辑决策和日常工作情况相交。“学生们被鼓励，”她说，“去真正思考他们想成为什么样的记者。
“我希望学生们用他们的想法和创造力摇摆不定。我不希望他们在推销社区故事时担心被称为活动家，因为他们看不到社区的很多故事。我想要所有记者受到同等重视。”
去年，加拿大广播公司渥太华电视新闻节目的长期主播阿德里安·哈伍德 ( Adrian Harewood ) 加入了邓肯的新闻学院。
哈伍德教授了一门他开发的硕士课程，“新闻、种族和多样性”，这也是加拿大首个此类课程。该课程将卡尔顿学生与在各种媒体平台上工作的知名记者联系起来，包括网络、电视、播客和印刷出版。
“了解种族是了解我们世界的基础，”哈伍德说。“但如果你要讲述你所在社区的故事，你不仅需要了解种族，还需要了解阶级、性别、性取向和残疾。所有这些都是你所在社区现实的一部分。你需要了解它们，以便为您的听众提供批判性分析和洞察力。”
新闻业建设一个更美好的世界
Harewood 一直对他在 Carleton 工作的学生留下深刻印象和启发。
“他们非常关心创建一种新闻实践，帮助我们建立一个更美好的世界，”他说。“他们希望成为解决我们面临的挑战的一部分。
他补充说：“如果新闻业真的要让社会重新反映自身，那么每个人都有机会发表意见是很重要的。最终，这有助于我们更好地了解人类状况，从而更好地了解自己和我们的世界。”
卡尔顿大学学生Angel Xing体现了加拿大新闻业不断变化的面貌。
进入第三年，Xing 最初想学习新闻学，以提高她在进入法学院的道路上的写作和研究技能。然而，现在，她对这门课程产生了热情。
“我开始看到媒体叙事如何在构建社会叙事中发挥重要作用，”她说，“尽管我们认识到新闻背后有人操控，但隐藏的偏见和偏见是如何进入并扮演角色还不清楚。在这个节目中，我们看到了如何识别不同的人经历不同的真相。
邢在大多伦多地区与她的华裔加拿大移民家庭一起长大，她回忆说，当中国发生自然灾害或加拿大发生反亚裔仇恨犯罪时，主流媒体经常报道她的社区。没有代表他们的日常生活。
Xing 在她的新闻报道中努力超越耸人听闻的故事，为 CBC 编写了一篇多媒体自由撰稿人，例如，关于渥太华唐人街的企业如何受到 COVID-19 大流行的影响。
“自从开始这个项目以来，我学到的东西就是，”她说，“新闻的目的是为公众服务。”
当被问及卡尔顿为改变加拿大新闻编辑室的声音、面貌和故事所做的努力时，邢很清楚：“这可能会促进范式转变。”
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