加拿大留学:卡尔顿大学新闻传播专业介绍

加拿大是继美国之后将新闻教育大规模纳入大学专业的国家。我了解到,早在1902年,金斯顿女王大学就举办了主题论文比赛“大学新闻教育如何造福新闻产业”,新闻教育就被提上了议事日程。目前,在加拿大70多所综合性大学中,大约有一半开设了新闻或传播课程。

卡尔顿大学成立于1942年,位于渥太华,是加拿大著名的综合性公立大学。卡尔顿大学于1945年开设了新闻学本科专业。半个多世纪来,卡尔顿大学新闻与传播学院因其悠久的历史和卓有成效的新闻与传播教育而被誉为“加拿大新闻教育超市”,也被公认为“加拿大领先的新闻系”。因此,卡尔顿大学新闻与传播学院的新闻教育模式在一定程度上可以代表加拿大的新闻教育水平。

卡尔顿大学新闻与传播学院主要招收新闻与传播学本科生和硕士生;目前,有900多名博士生在学校学习。卡尔顿大学新闻学本科培训的目标是培养负责新闻媒体和相关职业的员工。在最后期限的压力下,新闻业为合作提供了极具挑战性的工作环境。这一职业要求学生掌握以下能力,如快速寻找相关信息、解释和发现,以及清晰、简洁、冷静的自我表达能力。新闻业倡导真正的好奇心、健康的怀疑精神和批判性思维,拒绝犬儒主义和陈规偏见。

卡尔顿大学新闻与传播学院非常重视学生实践能力的培养,并与新闻机构合作开设了覆盖全国的实习项目。这些实习项目主要针对三年级和四年级学生的一周到三周的新闻实践,如CTV新闻TSN、CANWEST新闻、探索频道、加拿大地理杂志等媒体实习。此外,校内媒体从一开始就成为新闻与传播学院学生锤炼新闻操作技能的训练场。这些媒体主要是:(1)首都新闻在线,一本备受赞誉的在线杂志,由新闻专业的本科生和研究生共同创作关于加拿大政府事务的新闻故事;(2)catalyst在线,学生在自然科学报道研讨会上志愿工作的集合;(3)《城市新闻》,一份广受好评的社区报纸,发行量1.7万份,它是渥太华-卡尔顿地区最大的社区报纸之一;(4)卡尔顿新闻电视台,从创作到制作,由新闻专业的学生作为课程的一部分。不仅仅是关于学生主题的新闻;(5)星期三是学生们自己的广播节目;(6)渥太华视线是由商业和金融新闻类四年级学生创办的出版物。

卡尔顿大学新闻与传播学院认为,在新闻专业的低年级,学生的课堂作业主要负责教授。然而,当他们进入高年级时,学生创造的一切都应该以现实生活中的观众为导向。因此,我们发现,虽然卡尔顿大学的学生在校园里经营自己的媒体,但首都新闻在线、城市新闻和卡尔顿新闻电视主要针对社会观众,一些媒体工作室还负责为真正的雇主提供纪录片和其他服务。在某种程度上,这大大提高了媒体本身对新闻质量的要求,放弃了校园媒体常见的学生品味,使学生从业者能够更直接地面对社会的考验和培训。

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